درس ششم نکته اول

تبدیل واژه های ماضی استمراری قدیم به جدید

آنها همه ی کیسه ها را شمردندی  = ی = می = می شمردند

روزی صیادی دام بنهاد = ب در اینجا نشانه تاکید است = نهاد

سئوال :

معادل امروزی فعل های زیر را بنویسید 

1- انها همه ی کیسه ها را شمردندی

2- من او را بار ها بدیده ام

                                                         درس چهارم نکته اول

تضمین : هنگامی که شاعر یا نویسنده آیه حدیث شعر یا کلام دیگران ضرب المثل و ..... را به صورت مستقیم در نوشته خود به کار ببرد و به ضمانت بگیرد از آرایه ی تضمین استفاده کرده است

                               درس دوم نکته اول

صفت تفضیلی

نشانه : تر     برای مقایسه بین دو چیز            مثال : احمد از رضا بزرگ تر است 

صفت عالی 

نشانه : ترین   برای مقایسه سه چیز و بیشتر     مثال : احمد بزرگ ترین دانش آموز گروه است

                                  درس دوم نکته دوم        

قافیه:کلماتی که در پایان مصراع ها وبین آن ها می آید ودر حرف یا حروف پایان مشترک است.

بنی ادم اعضای یک پیکرند    که در آفرینش زیک گوهرند

ردیف کلماتی که در پایان مصراع ها یا بیت ها می آید و ازنظر ظاهر ومعنی  دقیقا یکسان هستند.

اگر آن ترک شیرازی به دست آرد دل ما را

                                    به خال هندویش بخشم سمرقند و بخارا را

تفاوت و شباهت قالب قصیده و غزل

تفاوت : قالب قصیده حداقل5 و حداکثر 15 بیت دارد _ قصیده بیشتر از 15 دارد

     موضوعات غزل : عرفان - عشق - احساسات _قصیده : توصیف - مدح - ستایش - پند و اندرز   

شباهت : از نظر قافیه  کلمات قافیه در پایان مصراع اول و پایان بیت ها می اید

درس اول

نکته دوم

زبان : انتقال پیام ومفهوم به شکل های عادی و معمولی.

*در پاییز برگ ها بر زمین می ریزند.

ادبیات : انتقال پیام و مفهوم به شکلی تاثیر گذار،هنری و از طریق زیبایی های ادبی،واژه های مناسب وخیال انگیز (عاطفی)

*برگ های پاییزی،رقص کنان بر زمین می ریزند .